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叶圣陶的经典语录
“积千累万，比不上养个良好的习惯。——叶圣陶”我们都会被要求摘抄名言警句。名言警句，是让人有所收获的话语。真正懂得名言警句，对我们的人生有着莫大的帮助。你能写出来一些好的名言警句吗？你可以读一下励志的句子的编辑整理的叶圣陶的名言警句，希望能对你有所帮助，请收藏。
1、积千累万，不如养个好习惯；——叶圣陶
2、所恋在哪里，哪里就是我们的故乡。——叶圣陶
3、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶
4、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶
5、教是为了不教。——叶圣陶
6、教师工作者的全部工作就是为人师表。——叶圣陶
7、语文教育说到底应当是为了促进学生的个性发展和健康成长，把学生培养成为一个合格的全面的善于处理生活的普通公民，决不能把学生训练成记诵很广博的“活书橱”，学舌很巧妙的“人形鹦鹉”，或大或小的官吏，靠教读为生的“儒学生员”。——叶圣陶
8、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶
9、就教学而言，精读是主体，略读只是补充;但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。......使学生在这方面打定根基，养成习惯，全在国文课的略读。
10、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。——叶圣陶
11、梦想是事实之母。(中国作家)叶圣陶
12、德行须从民主来修养。——叶圣陶
13、自我摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶
14、与其说是鲁迅的精神没死，不如说是鲁迅的精神已经出芽滋生，转移性肺癌到大家的内心。——叶圣陶
15、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
16、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶
17、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
18、积千累万，比不上养个良好的习惯。——叶圣陶
19、在教育层面，哪些修业年限、备课教案、训导规划纲要、课本籍，相比教师来，都处于主次影响力。——叶圣陶
20、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》
21、教师自然须教，而尤宜专注于导，导者，多方面想方设法，使学生能慢慢自求取之，卒底于还不等教师专家教授之谓也。——叶圣陶
22、阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发见晶莹的宝石，也随时会发见粗劣
查看更多>>教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶在社会各个地方都会看到名言警句，名言警句，是包含各种哲理的句子。名言警句是对生活、对世界的综合浓缩。你心中觉得最有光芒的名言警句有哪些？下面，编辑为大家整理的“叶圣陶的教育名言”，仅供参考，我们来看看吧！
叶圣陶的教育名言(1--20条)1、就功效的层面说，发展的教育侧重陶冶，就坚振的层面说，发展的教育侧重怡然自得。——叶圣陶
2、身教最为美，知行不可分。——叶圣陶
3、教是为了不教。——叶圣陶
4、学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为：自能读书，不待教师讲；自能作文，不待教师改。教师之训练必须做到此两点，乃为教学之成功。——叶圣陶
5、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
6、"自能读书，不待老师讲;自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。"
7、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶
8、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
9、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶
10、积千累万，比不上养个良好的习惯。——叶圣陶
11、积千累万，不如养个好习惯。（作者：叶圣陶）
12、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。——叶圣陶
13、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。──叶圣陶
14、读书忌死读，死读钻牛角，程程复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
15、在语感敏锐的人心里，见了新绿二字，就会感到希望，自然的化工，少年的气概等等说不尽的旨趣。——叶圣陶
16、理想是工作之母。——叶圣陶
17、叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。
18、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。
19、德行须从民主来修养。——叶圣陶
20、所恋在哪里，哪里就是我们的故乡。——叶圣陶
叶圣陶的教育名言(21--40条)21、说白了教师之主导
查看更多>>或说写似专业技能并非专业技能，具体是其人的主要表现。——叶圣陶老师们都教我们要把名言警句牢牢记住，名言警句，指那些从小事中悟出大道理的话，名言警句给我们的启示也对我们的人生价值观造成了很大的影响。你记得多少句名言警句呢？我们的励志的句子特意搜集并整理了叶圣陶的励志名言，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
叶圣陶的励志名言(1--20条)1、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。——叶圣陶
2、就功效的层面说，发展的教育侧重陶冶，就坚振的层面说，发展的教育侧重怡然自得。——叶圣陶
3、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。——叶圣陶
4、所谓学习方法，无非是参考分析比较，演绎（一般个别），归纳（个别一般），涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。——叶圣陶
5、教师有独立的思考与见解，又能不断研究和实践，掌握启发学生和引导学生的方法，才能使学生得到实在的益处。——叶圣陶
6、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。——叶圣陶
7、“凡为教，目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶
8、自我摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶
9、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶
10、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶
11、心有所思，情有所感，而后有所撰作。
12、国文教师的任务，一般人不大肯想，只觉得茫无涯岸；其实也很明白，只要指导学生，使他们能够阅读，能够写作，就能够俯仰无愧了。那里说的阅读也包括听，即用耳朵来阅读；写作也包括说，即用嘴巴来写作。——叶圣陶
13、"逐句讲解"的教法却只是从教师的主观愿望出发，把学生当作被动接受知识的瓶子或袋子，认为学生是无知的，什么都不懂，一切都得靠老师来讲解，来灌输。这种方法总是"老师讲，学生听;老师演，学生看;老师写，学生抄"，严重地阻碍了学生的独立思考，压制了学生学习的主动性和积极性。
14、读书忌死读，死读钻牛角，程程复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
15、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，
查看更多>>“教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。”在读书的过程中，我们会看见很多名言警句，名言警句通常被我们认为是有着教育意义，警示意义的话语，名言警句蕴含着深刻的道理。你平常会记录怎样的名言警句？或许"叶圣陶的名人名言"是你正在寻找的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！
1、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶
2、当教师的人，应当讲究修养。
3、只有做学生的学生，才能做学生的先生；——叶圣陶
4、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶
5、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
6、如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
7、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
8、教师自然须教，而尤宜专注于导。——叶圣陶
9、"自能读书，不待老师讲;自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。"
10、什么是教育？培养良好的习惯就是教育。——叶圣陶
11、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
12、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。──叶圣陶
13、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶
14、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
15、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
16、自能读书，不待教师讲；自能作文，不待教师改。教师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。——叶圣陶
17、作文即做人，我手写我心。——叶圣陶
18、我很怕看见有些儿童读物把世间描述得十分简单，十分太平。这是一种诳骗，其效果只能叫儿童当发觉原来不是这么一回事的时候喊一声“上当”！——叶圣陶
19、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
20、品德教育重在实做，不在于能说会道。
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